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网络赋能,传承运河千年文脉。“何以中国·运载千秋”网络主题宣传活动通过对千年运河的文明基因进行当代转化,开启大运河保护传承利用的互联网新篇章。深入挖掘历史文化资源南宫28圈官网版,通过线上线下联动、大屏小屏共振,解读中华文明数千年延续不断的精神密码;把行进式探访和沉浸式体验相贯通,积极运用新技术新应用,挖掘报道鲜活动人的故事;积极开展多语种、多渠道、跨平台、跨文化传播,续写中外文明美美与共的动人故事……“何以中国·运载千秋”网络主题宣传活动以古今互联、促中外互鉴,为亿万网民砥砺奋进新征程提供文化滋养和精神力量,用全新互联网视角让世界了解当代中国发展中的民族精神和文化资源。

古韵新风,挖掘运河精神内核。在中国历史的宏大叙事中,大运河不仅是一条地理上的水道,更是连接着华夏文明古今的文化纽带。当处身于大运河中,让人“醉”思忆的,不仅是两岸的山水,更是千年传颂的诗篇,是弦歌不绝的文脉。近年来,为更好推进大运河文化带建设,各地积极开展大运河文化保护传承利用的学术研究,让大运河文化演变成普通人可知可感的运河故事。北京举办“河之端”系列文化活动,浙江推出大运河世界文化遗产宣传周,江苏举办中国大运河曲艺文化艺术节,以及大型交响组歌《大运河》、歌剧《运之河》、美术精品创作《中国大运河史诗图卷》等等,一批批大运河主题的文艺作品、文艺活动不断涌现,挖掘和弘扬千年大运河的当代价值和时代特色,印证着“让大运河的故事在探索中传承、在交流中共鸣”的种种努力。

💅(撰稿:宗政育纨)

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    • 易云武🐾LV4六年级
      2楼
      视频祝贺!我国发射中法天文卫星🔂
      2024/06/28   来自北京
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    • 🥈连枝佳LV8大学四年级
      3楼
      淮河流域将迎强降雨 部分中小河流可能发生超警洪水😫
      2024/06/28   来自永州
      3回复
    • 尚奇筠🤡LV8幼儿园
      4楼
      与同学们一起毕业:方精云五年聘期结束卸任云南大学校长⚓
      2024/06/28   来自攀枝花
      9回复
    • 裴旭霞LV0大学三年级
      5楼
      以“办不成事”提升“办实事”效能 各地多措整治形式主义🚡
      2024/06/28   来自绍兴
      3回复
    • 褚超树🐦💇LV9大学三年级
      6楼
      2024四川高考毕业生免门票景区汇总🧙
      2024/06/28   来自个旧
      6回复
    • 孔枝韵LV7大学四年级
      7楼
      你会和好朋友去谈恋爱吗😉
      2024/06/28   来自花都
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