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中新网北京7月12日电 (记者 应妮)为让青少年更好了解大众篆刻魅力,积累更多青少年创作的有首都文化特色的篆刻作品,由北京市文物局、北京中轴线申遗保护工作办公室指导,北京京企中轴线保护公益基金会、北京市少年宫、北京歌华文化发展集团有限公司、中华世纪坛艺术馆共同主办的大众篆刻体验活动12日在京举行。

主办方还引入了数字工具雕刻机,将传统文化与现代科技相结合,在现场进行篆刻机操作演示,展示当前篆刻领域新的创新成果和发展趋势。“印享篆刻”艺术课堂吸引了青少年的积极参与,课堂内容涵盖印文化、篆刻艺术的多个层面,让孩子们学到篆刻的基本知识,如何将文字、图案等元素巧妙地组合在一起,创作出独特而富有创意的印章作品。

在雕刻实操环节,孩子们以自己感兴趣的首都遗产为篆刻题材,认真构思图案和布白,将自己的设计呈现出来,并分享各自在篆刻过程中的心得和体会。一直对传统文化怀有浓厚兴趣的张千溪同学得知有这样一个活动时,毫不犹豫地报了名。“通过篆刻艺术亚搏ty体育,我感受到了古人的智慧和才情,从中汲取了灵感和启示。同时,还交到了一些志同道合的小伙伴一起互相学习。”

此次大众篆刻体验活动,既保留了篆刻艺术的传统韵味,又赋予其现代审美和创新价值。北京市少年宫副主任张京华表示,此次活动不仅让同学们领略到传统文化之美,掌握了篆刻技艺知识,还让他们感受到传统文化与科技结合散发出的创新魅力,让中华文化得以在年轻一代中延续传承,为篆刻艺术的传承与发展注入了更多生机和活力。(完)

📱(撰稿:屈琦华)

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    • 钱信昭☟LV9六年级
      2楼
      山西太原市:“四先四后”分类施策 激发新兴领域党建新动能⚁
      2024/07/15   来自常熟
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    • 🐙东方绿菲LV6大学四年级
      3楼
      陈广江:教师招考成绩第一被拒,须给出令人信服的解释🖕
      2024/07/15   来自临汾
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    • 庾力娇➎LV2幼儿园
      4楼
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      2024/07/15   来自北海
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    • 仇固怡LV9大学三年级
      5楼
      飞扬“冰丝带” 舞动“雪如意”☟
      2024/07/15   来自忻州
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    • 曲琰达☇➷LV9大学三年级
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      2024/07/15   来自临沂
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    • 荣程以LV7大学四年级
      7楼
      你问我答看两会 | “议案”和“提案”有什么区别?| “议案”和“提案”有什么区别?🎟
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